多选题

在本单位专职校对人员不足的情况下,适当的校对工作方案是( )。

A、一校由外校承担,二校及以后的校次由本社专职校对承担
B、一、二校由外校承担,三校由本社专职校对承担
C、由社外专职校对承担全部校对任务
D、二校和通读由作者承担,其他校次由本社专职校对承担
E、采用编校合一,责任编辑承担全部校对工作

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相关试题

多选题 按照传播手段的不同,广告媒体划分为:()和其他媒体。

A、视觉媒体

B、听觉媒体

C、印刷媒体

D、电子媒体

E、户外媒体

多选题 在编辑环节中应强化编辑责任,要求编辑过程不能伤害稿件的真实性,健全____三级审稿制度。()

A、记者

B、编辑

C、部门负责人

D、总编辑

多选题 怎样认识非事件性新闻的特殊价值?

A、非事件性新闻报道的是社会问题、社会现象,或者某些可供参考的信息、方法。它们往往没有明确的行为主体,没有事件所具备的明晰的时空界限,缺少具体的发生、发展过程。非事件性新闻的日益增多在于其特殊的传播价值:

B、(1)以消息体裁报道非事件性事物,可以进一步拓宽新闻的报道面。教育的普及使人们对“大世界”更为关心,“信息欲”也更为强烈,单纯报道事件已不能满足读者的需要,媒体肩负提供更加丰富多彩信息的重任。非事件性消息报道内容的无限性拓展了新闻报道领域和范围,适应时代和读者的需要。

C、(2)非事件性消息有助于发挥媒体的“主体意识”。“主体意识”是指记者不但要对事件进行分析,而且要改变只关注已知事件、被动采访的做法,促使记者主动去采写尚未构成事件的社会问题。非事件性新闻的报道,促使记者主动寻找报道题材,在更广阔的领域发现和提出问题,从而发挥新闻报道的舆论监督和舆论引导作用。

D、(3)一些非事件性新闻具有“读物”的性质,有欣赏价值和“抚慰”作用。趣味性、情趣是“读物”的主要特色,一部分富有人情味、富有知识性、趣味性的非事件性新闻,可以给读者带来精神的愉悦。

E、(4)非事件性消息可以为媒体采制独家新闻创造条件。由于独家新闻采访范围的限制,大量的非事件性报道,因其多是建立在尊重事实和调查研究基础上的策划上,便于智取,所以就成了媒体推陈出新,超越对手的有效武器。

多选题 新闻产品的商品性除了“双重出售”这个特点之外,还表现出其他特点,它们是()

A、使用价值的不确定性

B、价值保持期限的短促性

C、一次性生产和消费 

D、产品推销范围有限

E、消费者参与性强

多选题 新闻现场摄像采访的具体要求是

A、内容配套成龙

B、客观报道与主观评价相结合

C、景别配套成龙

D、拍摄角度配套成龙

E、 任何情况下保持画面稳定

多选题 出版资源的开发和利用的途径有()。

A、积极开展着作权贸易,开发国外资源

B、整合已有的出版物中的信息

C、紧跟社会的发展

D、网上寻找合适作者和书稿

E、组合运用多媒体

多选题 期刊不能在面封上发布()广告。

A、化妆66类

B、体育用品类

C、酒类

D、食占占类

多选题 毛泽东在《新民主主义论》中指出了新民主主义社会的经济构成,以下选项属于新民主主义经济构成的是()。

A、国营经济

B、合作社经济

C、私人资本主义经济

D、个体经济