多选题

电视新闻视听双渠道声西一体的传播能使观众

A、现场见证
B、掌握新闻背景
C、了解新闻源头
D、置身于新闻现场
E、耳闻目睹新闻事实的发展过程

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由曲强提供 分享 纠错 收藏

相关试题

多选题 “十四五”时期经济社会发展主要目标包括六个方面,下列其中属于六个方面的选项是()。

A、经济发展取得新成效

B、改革开放迈出新步伐

C、社会文明程度得到新提高

D、国防和军队现代化水平进一步提高

E、国家治理效能得到新提升

多选题 抗日战争胜利的历史意义是()。

A、结束了中国半封建半殖民地的历史

B、中国人民自近代以来第一次取得的反帝斗争的完全胜利

C、为民主革命在全国的胜利奠定了基础

D、为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献

多选题 拍摄电视新闻访谈节目为便于后期的剪辑应该

A、拍摄些空镜头

B、拍摄过肩镜头

C、拍摄反打镜头

D、拍摄一些插入镜头

E、变换被采访者画面景别

多选题 面对突发性的事件,电视记者应该

A、及时改变采访计划

B、把精力和摄像机镜头集中于捕捉最富表现力的画面

C、按照原来的采访计划行事,不为所动

D、向领导汇报后再做决定

E、拍摄完事件过程后立即访问当事人,然后向领导汇报

多选题 虚假失实新闻产生的原因从媒体机构主观维度上看有____。()

A、外部环境的影响   

B、采编流程管理漏洞,缺乏核实机制

C、市场利益驱动,经营部门影响采编流程  

D、人才培养重视程度不够

多选题 主体与导语是怎样一种关系?如何理解主体的任务?

A、(1)主体与导语的关系消息导语之后的部分称为主体,也有人称之为主干、正文。如果将导语比做“头”,主体便是“躯干”。消息要有一个精彩的导语,以便吸引读者;导语之后,还必须有一个丰满的、文字讲究的主体,否则,同样不能算作合格的消息。主体必须紧扣导语做文章,不能转向,这是主体写作的大原则。

B、(2)主体的任务①展开导语,使之具体化为简洁突出事实中最具吸引力的内容,现代导语往往省略一些新闻要素,对事实的叙述也取概括的方式,难以揭示新闻主题。因此,还必须在导语之后,通过主体对新闻事实做出进一步的交代,通常包括两种情况:a.补足导语中尚未出现的新闻要素;b.将导语中高度概括的事实具体化。②补充导语,令主体更丰满即在导语所概括的新闻事实之外,增补新的内容,用来扩充新闻的信息量,扩大读者的视野,用来提升新闻主题的高度。主体主要应注意以下两方面:a.补充带有因果性质的材料;b.在导语限定的事实之外,补充一些暗示性的情况。③回答读者提出的问题一篇合格的新闻作品,应能解疑释惑,清楚地回答读者渴望了解的问题。这个任务也只能由主体部分来承担。④添加“作料”,令读者兴味不减导语有导读的作用,主要通过新鲜、重要的内容,简洁生动的语言,引起读者阅读全文的兴趣。主体则应尽可能小断地提供“亮点”——兴趣点,仿佛曲径通幽,让人感到总有一景在里头:a.运用“色彩”新闻的“色彩”是指在简单事实之外,补充台前幕后鲜为人知、富有故事性和人情味的事实。b.打开包袱中的包袱,即“戏中戏”例如报道某篇文章、某部戏剧或电影获奖,报道某部小说将被改编成电影或电视剧之类的新闻,读者不仅对获奖一事感兴趣,也想知道这些获奖作品的内容是什么。

多选题 20世纪60年代,电视新闻见证过的历史重大事件有()

A、越南战争 

B、人类登月

C、肯尼迪遇刺 

D、马丁·路德金遇刺

E、黑人争取名权运动

多选题 1987年10月党的十三大提出中国经济建设分三步走的总体战略部署。关于“三步走”战略,下列阐述正确的是()。

A、到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小

B、到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化

C、实现“三步走”战略目标的两条基本途径:深化改革和扩大开放

D、是中国社会主义初级阶段建设的经济纲领