判断题 稿件失实：稿件失实是指新闻稿件所写的内容不真实，即新闻所反映的客体缺乏客观根据，具有主观成分。新闻内容失实主要有两种情况：第一种是新闻作品中基本事实不真实，即新闻作品中的“事实”与客观存在的事实不符；第一种是新闻作品中反映的内容不全面，所反映的内容不是事实的全部。稿件失实的表现形式包括虚构、添加、拼凑、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、假象等。

判断题 人民公社化运动最大的失误是片面追求公有化程度。（）

判断题 广义的新闻包括消息、通讯、述评及其所属品种。

判断题 简述新闻标题的类型一、新闻标题的类型1.单一型标题和复合型标题（按标题的构成来分）2.实题和虚题（按表现方法和表现重点来分）实题：新闻标题中叙述事实的部分，着眼于叙述，着重表现具体的人物、动作和事件虚题：新闻标题中发表议论的部分二、新闻标题的种类三、新闻标题的结构·单一型结构·复合型结构·所谓标题结构是指一条新闻标题的组成部分及其相互联系的方式1.主题是标题中的核心部分主题说明新闻中最重要或最引人注意的事实和思想，是标题中最主要部分。主题字号最大，居于最显著的位置2.引题引出主题：引题是在复合型标题中导引主题的辅题。它位于主题之前，字号小于主题。引题又称为眉题或肩题引题引出主题的方式：（1）通过交代和说明相关的背景、意义、目的、原因、气氛、性状等引出主题（2）通过直接叙述主干事实的起始部分引出主题3.副题解释和补充主题（又称子题，字号小于主题、引题）副题解释和补充主题的方式：1.补充主题中未交代的事实（1）补充同一事实的不同画面（2）补充同一事实发展的结果及产生的影响（3）对同一事实的某些方面加以限定（4）与主题事实相关的另类事实2.印证主题的观点或回答主题的提问3.解释主题中概括的事实或描述的细节4.提要题：传统意义的提要题指在重要的长新闻的主题之下，所加的“内容提要”式的长副题，较详细地概括新闻最主要的内容5.分题（又称“小标题”、“插题）：穿插在新闻稿件中，对每个部分的主题进行概括的辅题，一般用于篇幅较长的新闻中，既是对新闻主题的补充，又打破视觉上冗长沉闷，美化了报纸版面注意主题与辅题之间的关系主题与辅题的关系：“原因与结果”、“目的与手段”

判断题 “上限效果”指的是什么？如何评价这个假说？（1）“上限效果”假说的含义“上限效果”假说是艾蒂玛和克莱因于1977年提出的。这个假说的观点是：个人对特定知识的追求并不是无止境的，达到某一“上限”（饱和点）后，知识量的增加就会减速乃至停止下来。社会经济地位高者获得知识的速度快，其“上限”到来得也就早；那些经济地位低者虽然知识增加的速度慢，但随着时间推移最终能够在“上限”上赶上前者。这个假说意味着，大众传播的信息传播活动的结果不是带来社会“知沟”的扩大，而是它的缩小。艾蒂玛等人为“上限效果”假说提出以下三条论据：①信息源的性质决定的“上限”。换言之，大众传播传达的不是“高、精、尖”的知识，而是某一范围、某种程度的“一般”知识，无论社会经济地位高者还是低者，都不可能从大众传播中得到超出这个程序或范围的知识。②受众本身具有的“上限”。受众中的“先驱部分”（即社会经济地位高者）在感受到自己的某种知识已经充足的时候，就会自动减慢或停止对这种知识的追求。③现有知识已经达到“上限”。即如果受众个人的知识程度已经高于大众传播的内容，他们便不会再通过大众传播去寻求知识。（2）对“上限效果”假说的评价①艾蒂玛等人所指出的“上限”在个人对特定知识的追求过程中是存在的，但是在人的一生追求知识的总过程中，这个“上限”是否存在则是个疑问。②因为，尽管个人对特定知识追求在一定阶段上会出现“饱和”或知识量增加的停顿，然而与此同时他们也就会开始对新知识的追求过程，这一过程的结果必须带来知识总量的增加。③此外，考虑到知识的老化和更新的因素，社会经济地位低的人即使后来在某个“上限”赶上了社会经济地位高者，这种知识的实际价值也早已大大打了折扣。因此，认为通过大众传播的“知识平均化”效果可以消除社会“知沟”，实现普遍社会平等的观念是很幼稚的。

判断题 文稿编辑中关于数字使用的总体原则是:凡是可以使用汉字数字而且又很得体的地方，均应使用汉字数字。

判断题 反光式照相机可以分为单镜头反光式和双镜头反光式两种。

判断题 舆论引导要重时机和节奏，要争取在第一时间发布新闻，第一落点作出反应，以争取主动。