判断题

新闻媒体刊登或者播发地震预报消息,必须以国务院或者省.自治区.直辖市人民政府发布的地震预报为准。

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判断题 中华人民共和国成立后第一个正式颁布的新闻职业道德规范是1991年1月19日《中国新闻工作者职业道德准则》,中华全国新闻工作者协会第四届理事会第一次全体会议一致通过。于那些年份修订:1994年4月、1997年1月及2009年11月9日修订三次。

判断题 新媒体的主要特征:(1)交互性与即时性。新媒体的传—受双方交流密切,整个信息传播过程在双方交流互动的情境中形成。新媒体的传播载体是光纤通讯线路,即时传播速度快,信息传播是几乎不受时间地点限制,可随时随地接发信息。(2)海量性与共享性。互联网将全世界的计算机网络连接起来。形成一个巨大无比的数据库,其海量信息几乎无所不包,信息量理论上可以做到无限量。网络传播具有开放性,不受时空限制,只要具备上网条件就可得到信息。(3)多媒体与超文本。网络媒体兼容文字、图表(片)、声音、动画、影像等多种传播手段保存信息、表现信息和发送信息。与传统的文本形式不同,网络媒体是多媒体,是以结点为单位的超文本呈现。(4)个性化与社群化。新媒体通过网络传播可以提供个性化信息服务,受众可以自由选择信息接收时间、地点和方式,获取所需信息内容,传者也可根据用户需求提供专门的信息推送服务。网络上的人们大多是“群居”,他们形成一些牢固的人际互动网络,共同活跃在虚拟空间的各个角落。

判断题 社区媒体是指根植于各种高档社区内、形成网络化布局的新型媒体。社区媒体按分布地点不同可分为生活社区媒体、商务社区媒体和校园社区媒体=大类。生活社区媒体分布在各住宅小区及商住楼里的住宅区域,商务社区媒体分布在写字楼、酒店、商场超市(各类大卖)、健身会所、医院、医药连锁店、高尔夫会所及娱乐场所等地,校园社区媒体一般分布在是各高等院校。社区媒体具有分布范围广,设计制作精美,社区冲击力强,广告时效长等的特点。

判断题 通讯写作要求运用感人的抒情、深刻的议论、选用典型的情节,以及描绘生动的形象来体现主题

判断题 知识类短视频对电商的作用我们的美秒短视频营销中心一直在为企业做知识类短视频服务。很多朋友可能会问,为什么是知识类短视频呢?适逢不久前小雨受京东邀请做了一次相关分享,那今天也来跟大家介绍一下,知识类短视频的优势及对电商的作用。一、知识类短视频的优势短视频的形式有很多,剧情类、纪录片类、采访类,创意剪辑类,我们做电商为什么建议大家选择知识类短视频呢?原因有四点。1、制作简单、效率高知识类短视频就类似说明类的图文,包含信息量比较大,实用价值高,受众相对广泛。最关键的是制作门槛和成本都相对较低,不需要复杂的创意构思、拍摄技术和场景以及后期制作,制作相对简单,效率高。2、多用性对产品品类的包容性更大,每个产品背后都是一个行业,每个垂直行业里都会有很多让人感兴趣的与生活息息相关的小知识都可以以这种形式展现,并且形式灵活,可以与其他类型短视频结合使用。3、便于导量和转化在短时间内传递有效信息,满足人们需求。对于电商来说能迅速向受众传达产品优势,击中用户痛点,容易刺激下单转化。这方面可以参考美妆博主,在讲解美妆知识同时安利某款相关产品,很容易实现店铺导量,如Benny董子初,是很好的美妆知识类短视频与电商结合案例。4、帮助构建品牌信任在今天,品牌仅仅依靠“品牌的知名度”已经很难说服消费者,很多时候,品牌还需要提供产品或者品牌背后更多的信息,比如创办人的故事、产品的工艺流程、科技含量、成分、环保&健康度、社会责任等等。知识短视频为品牌建构权威性和持久的输出品牌价值建立了创新阵地。在海量信息传递的基础上,用知识来卷入消费者,让消费者在学习中了解品牌,才能从“品牌认知”转向“品牌认同”。二、知识类短视频的分类1、产品介绍类1)功能展示最常规的产品功能展示。2-3分钟视频快速表现商品的功能特性和优点,让消费者一目了然,从而促进销量。2)制作过程展示产品制作过程整合成视觉展示。一段15秒的视频中可以表达的内容远超过想象。将产品的制作过程拍摄成一支短视频展现给潜在客户,比如咖啡馆可以借机展示他们的咖啡制作工艺,时尚沙龙可以展示客户的变身过程等。3)答疑指导怎么做呢?可以整理出客服部门最常收到的问题,策划制作出相关的视频。比如在一段15秒的视频里告诉客户你的产品是如何便于安装,不但提供给粉丝更有用的信息和帮助,还能在有限时间内展现品牌的专业性和权威性。2、开箱测评类帮助用户做消费决策,毕竟不是所有人都有机会去实际体验产品。类似传统电视购物节目。用户沉浸度越高,越容易对视频中介绍的物品感兴趣,这样也利于视频展示的产品销售。爱开箱是一档开箱测评类短视频节目。每期有一位开箱达人给大家介绍一款新奇的好物,说明自己的使用感受,满足用户好奇心。既保证视频高可看性又实现高转化率。3、行业资讯类与行业相关的前沿资讯以知识类短视频输出,进而引导购物,非常适合时尚科技类领域。如蜂巢是集潮流资讯与潮流购物于一体的综合性潮流应用,内容形式以资讯类短视频为主。4、专业知识类信息爆炸的时代,消费者不仅仅追求信息的获得,更希望获得知识的满足。人们越来越看重有价值的知识,对于知识点的关注越来越细。在垂直领域上做专业的知识输出,可以满足用户how-to类知识获取需求。如“查阅社保”“小司聊理财”等等。三、知识类短视频制作要点1、选题和文案不能是纯科普,像教科书一般干巴巴的说教,一定要注重趣味性。2、知识点不能全是冷知识,不利于建构我们的品牌价值。3、对垂直领域人群有用。4、持续的输出精品内容。四、如何为电商导量?讲了这么多知识类短视频的优势,那么如何发布出去获取客户进而提高商品转化率呢?哪里有流量,哪里就有客户。首先短视频多渠道分发可以让我们的内容价值最大化,依靠短视频打造品牌,进行全渠道运营,吸引粉丝,把粉丝转化为客户,为客户提供价值并且扩展对客户的服务。能带来直接有效转化的有两种方式,一种是视频电商渠道,如淘宝、京东,我们为自己的店铺和产品拍摄短视频,通过占绝大部分流量的频道发布,吸引用户注意力进而转化。另一个是利用渠道的电商政策做视频的转化,如在头条、火山小视频、抖音、美拍、搜狐视频等有电商功能的渠道通过有价值的视频,吸引用户引导下单,这也是营销产品的升级机会。我们在运营自己短视频栏目时,非常关注我们视频全往的播放量,注册京东短视频也是一样,通过数据分析可帮助我们检验内容在平台是否受欢迎和具有可看性。在移动互联网的影响下,用户获取信息的习惯已从图文向短视频转变,短视频是否真的能够在网购过程中占据用户停留时间,提高商品转化,这一点,已经得到了印证。但短视频不能只是迎合潮流,如果无法在短时间内提供有效的信息,准确吸引用户,短视频将会形同鸡肋。而在提供价值方面,知识类短视频无疑是最合适的选择。

判断题 现代资本主义是如何通过信息选择为统治阶级服务?资本主义媒介在本质上是垄断资本或现存资本主义制度的工具。批判主义学派认为,随着社会的发展,过去的那种直接宣传已很难奏效,现代资本主义传媒所采用的主要方法就是通过新闻或信息内容的选择,来潜移默化地为统治阶级服务。这主要表现在以下方面:(1)在传播内容中极力夸大资本主义社会的繁荣、民主和自由,制造“幸福生活”印象,灌输资产阶级价值观,以求增强社会成员对资本主义制度的向心力。(2)通过无休止地刺激人们的享受欲望和把他们引向娱乐领域的方法,来转移社会成员对政治制度和社会制度问题的注意力。(3)把资本主义社会的基本矛盾一一资本与劳动的对立变形为抽象、暖昧的“我们与他们”、“市民对官僚”、“温和的多数与好斗的少数”、“英国人(或美国人)与他们的敌人”的对立和冲突,抹煞阶级统治关系,抑制劳动阶级意识的成长。(4)它们以传播通俗文化为名,实际上主要是选择通俗文化中落后的、对统治阶级有利的内容加以传播。例如,英国的劳动阶级中一方面存在着性别歧视、对知识分子的不信任感、对皇室和贵族的崇拜以及宿命论等落后意识,另一方面也有着基于社会主义思想传统的先进文化。大众传媒片面地夸大前者,对后者则持歪曲和排斥态度。

判断题 大众传媒在社会系统中发挥什么样的作用:在现代社会中,大众传播执行着极为重要的社会功能。关于大众传播功能的具有代表性的观点主要有以下几种:(1)拉斯韦尔的“三功能说”在传播学研究史上,最早对传播的社会功能作出较全面分析的是H·拉斯韦尔。他在1948年发表的《传播在社会中的结构与功能》一文中,将传播的基本社会功能概括为以下三个方面:①环境监视功能。自然与社会环境是不断变化的,只有及时了解、把握并适应内外环境的变化,人类社会才能保证自己的生存和发展。在这个意义上,传播对社会起着一种“嚓望哨”的作用。②社会协调功能。社会是一个建立在分工合作基础上的有机体,只有实现了社会各组成部分之间的协调和统一,才能有效地适应环境的变化。传播正是执行联络、沟通和协调社会关系功能的重要社会系统。③社会遗产传承功能。人类社会的发展是建立在继承和创新的基础之上的,只有将前人的经验、智慧、知识加以记录、积累、保存并传给后代,后人才能在前人的基础上做进一步的完善、发展和创造。传播是保证社会遗产代代相传的重要机制。拉斯韦尔的观点被称为传播的“三功能说”。这三项功能是包括人际传播、群体传播、组织传播在内的一切社会传播活动的基本功能,大众传播不仅具备这些功能,而且起着突出重要的作用。(2)赖特的“四功能说”美国学者C·R·赖特在《大众传播:功能的探讨》(1959年发表)中,继承了拉斯韦尔“三功能说”,并在此基础上围绕大众传播的社会功能问题提出了“四功能说”:①环境监视。大众传播在特定社会的内部和外部收集和传达信息的活动。这里包括两个方面,一是警戒外来威胁,二是满足社会的常规性活动(政治、经济、生活)的信息需要。②解释与规定。大众传播所传达的信息中通常伴随着对事件的解释,并提示人们应该采取什么样的行为反应。“解释与规定”的目的是为了向特定力一向引导和协调社会成员的行为,其含义与拉斯韦尔的“社会协调”是一致的。③社会化功能。大众传播在传播知识、价值以及行为规范方面具有重要的作用。这个功能,与拉斯韦尔的“社会遗产传承”功能是相对应的。④提供娱乐。大众传播中的内容并不都是务实的,其中相当一部分是为了满足人们的精神生活的需要,例如文学的、艺术的、消遣性、游戏性的内容等。(3)施拉姆对大众传播社会功能的概括对拉斯韦尔和赖特的观点,W·施拉姆曾在1982年出版的《男人、女人、讯息和媒介》一书中,从政治功能、经济功能和一般社会功能三个方面进行了总结。施拉姆把环境监视、社会协调和遗产传承归入政治功能的范畴,而把社会控制、规范传递、娱乐等归入一般社会功能的范畴。他的重要贡献是明确地提出了传播的经济功能,指出了大众传播通过经济信息的收集、提供和解释,能够开创经济行为。(4)拉扎斯菲尔德和默顿的功能观关于大众传播的社会功能,拉扎斯菲尔德和默顿特别强调了大众传播的三种功能:①社会地位赋予功能。指大众传播具有提高个人、群体和事物的社会知名度和地位、扩大其社会影响的作用。②社会规范强制功能。大众传媒通过将偏离社会规范的行为公诸于世,能够唤起社会的普遍造责,将违反者置于强大的社会压力之下。③作为负面功能的“麻醉作用”。指大众传播将现代人淹没在表层信息和通俗娱乐的滔滔洪水当中,人们每天在接触媒介上花费大量的时间和精力,过度沉溺于媒介提供的表层信息和通俗娱乐中,降低了积极参与社会实践的热情,不知不觉地失去社会行动力,而满足于“被动的知识积累”。总之,大众传播作为现代社会中具有普遍影响的社会信息系统,其功能是复杂的和多方面的,任何一种分类都不可能概括它所有的功能。大众传播既有积极的社会功能,也有消极的、负面的社会功能。传播学研究的任务,正在于找到正确发挥大众传播积极功能的机制和规律,而最大限度地防止其消极功能可能对社会造成的危害。

判断题 互联网与主流文化在网上传播主流文化的关键点:1、转变传统宣传方式,积极利用新媒体平台2、转变话语方式,用“生动”取代“说教”3、传播网络的正能量