A、到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小

B、到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化

C、实现“三步走”战略目标的两条基本途径:深化改革和扩大开放

D、是中国社会主义初级阶段建设的经济纲领

A、邮件主题

B、邮件正文

C、内容提要

D、退订方法

A、科学社会主义绝不是一成不变的教条

B、科学社会主义与资本主义生产方式没有必然的联系

C、科学社会主义是人类优秀文化传统的历史延续

D、科学社会主义在不同的时代具有不同的内容和形式

A、新闻人物现场肖像    

B、批评性报道新闻

C、经济改革建设新闻    

D、一般新闻

E、日常生活新闻

A、要搞马克思主义、不要搞修正主义

B、要坚持党性、不要违背党的原则

C、要团结、不要分裂

D、要光明正大、不要搞阴谋诡计

A、关于社会主义市场经济理论

B、关于党的“一个中心、两个基本点”的基本路线

C、关于社会主义本质的理论

D、关于“三个有利于”标准的理论

A、 未经批准， 各类新闻单位均不得擅自使用境外媒体、 境外网站的新闻信息产品

B、 未经核实， 新闻单位所办新闻网站不得擅自发布新闻线人、 特约作者、 民间组织、商业机构等提供的信息

C、 新闻单位设立官方微博， 须向其主管单位提出申请并获得批准

D、 无新闻记者证的人员不得以新闻单位网站名义采访或发稿

A、通讯对选材的要求比较高，其特点如下：

B、（1）要注意材料的典型性选材的典型性的直接含义，即材料的代表性。“代表性”有两层含义：一是突出，即所选材料较一般事实材料突出，有特点，有特别之处；二是普遍存在，即所选事例无论大小，都不是社会中的个别现象、个别事件，而是普遍存在的现象和事件。典型事实小一定都是大的事实，有时，很小的事实也具有典型性，也会起到突出主题的作用。在采集通讯素材的过程中，很多人遇到的难点是典型事例的“稀缺”。有时事例不少，但都不突出，缺乏特色；有时事实很特别但又缺乏普遍性；或者事实精彩但又与主题无关。当然，事实材料是否典型还受主题的制约，在某些主题评价标准的衡量下毫无意义的事实，在另一种评价标准的衡量下却价值倍增。

C、（2）要围绕主题选材在确立通讯主题之后，记者就围绕着主题，寻找能够表现主题的事实材料。因此，选择通讯素材，说到底是一种思维的结果，是记者用新闻价值标准过滤事实材料的结果。通讯对素材提出这个要求表面上是个约定俗成的写作要求，其实根本原因在于：通讯要适应读者阅读时的思维状态。因为人的思维的一大弱点就是怕乱。如果通讯中的典型事例东一个西一个，使人的注意力在内视屏幕上大跨度地多次移动，造成注意力振荡，导致人的思维过程发生混乱。读者看不明白，只好放弃阅读。一些初学者所写的通讯常常出现“两个黄鹏鸣翠柳——不知所云”和“一行白鹭上青天——越飞离题越远”的情况，正是因为所选材料与主题结合不紧或发生矛盾所致。

D、（3）选材忌重复说明同一问题、同一侧面的事例，列举一个即可，不必连续用几个意义相同的事例来强调。事例最好大小搭配，各个事例之间或有差别、或有递进。例如写一个以吃苦耐劳著称的先进人物，大可不必连续几个事例都写大致相同内容、相同情节的事例。