多选题

书刊印刷质量问题主要包括( )等。

A、套印不准
B、墨色不一
C、数字用法错误
D、图文重影
E、表格格式错误

微信公众号答题
由提供 分享 纠错 收藏
相关题库推荐

相关试题

多选题 开展新闻批评的方法主要有

A、发表评论文章

B、刊播读者来信

C、转述他人意见

D、开展专题讨论

E、面对面批评

多选题 出版物的种类,除了图书、电子出版物之外,还有()等。

A、报纸

B、影视片

C、音像制品

D、博客

E、期刊

多选题 报纸版面的编排应遵循哪些原则?

A、(1)相符原则即编排设计要与服务对象相一致。这里包括三层意思。①要与媒体的性质和特点相一致。②要与新闻单元的性质与特点相一致。新闻单元的性质和特点不同,编排设计也应有所不同。一般而言,要闻和政法新闻以严肃内容居多,这类新闻单元的编排设计应持重一些,不宜花哨。而文娱、体育和社会新闻以轻松内容居多,这类新闻单元的编排设计应洒脱一些,不宜板滞。如果两者相反处理,内容与形式显得不协调,就会妨碍新闻报道的可信性或可读(听、视)性。③要与稿件的价值和特点相一致。稿件价值大的,应强化处理(有重大事件时,新闻激动人心,编排设计应特别显赫);稿件价值小的,应淡化处理,否则,会对受众产生误导作用。同样,反映喜庆内容的稿件,应用热烈奔放的处理方式;反映悲伤内容的稿件,应用素朴沉重的处理方式,这样才容易产生感染力。

B、(2)重点原则即编排设计要突出重点,分清主次。报道的组合要点面结合,编排设计要把这个“点”体现出来,突出出来。突出重点,不仅有利于体现报道思想,强化指导性,也有利于加大新闻单元内部的反差,更好地吸引受众的注意,加深受众的印象。版面空间和节目时间都不是等值的,都有重要程度上的区别,编排设计的手段也有刺激强弱的不同。突出重点,就应把重点稿件安排在版面的重要区间和节目的重要时段,或者运用集纳、大标题、配乐、插播等特殊手段予以强化。

C、(3)有序原则即编排设计要分清条理和层次。有序就是要做到同类相聚,异类相分。具体而言,内容的类别和感情色彩相同的要靠在一起,反之则适当错开。如果不加区别,互相混淆,既不利于增强新闻单元的逻辑性和表现力,也可能造成误解、感情上的冲突甚至政治上的差错。

D、(4)便易原则即编排设计要易于受众阅读或获取信息。受众不仅期望信息多而好,而且要求获取便而易。尤其是在信息日益丰富、生活节奏加快的今天,受众更希望能够便捷地获取信息。这就要求编排设计尽可能为受众多提供方便。就报纸版面而言,最起码要做到眉目清楚,了然易辨,不要题文异处,头尾不明,造成寻找困难和视觉不畅。栏的长短要适中,文的走向要顺当,让人读来自然,不费目力。看惯横文的读者,看竖文会感觉不适,面向这类读者的报纸,应该尽可能减少甚至不用竖文。

多选题 印刷字的基本字体有()。

A、宋体

B、楷体

C、隶书体

D、仿宋体

E、黑体

多选题 电视镜头编辑点是指()等。

A、动作编辑点

B、画面编辑点

C、声音编辑点

D、心理活动编辑点

多选题 关于利用互联网传播淫秽物品牟利的犯罪,可以由哪些主体构成?()

A、网站建立者          

B、网站直接管理者

C、电信业务经营者      

D、互联网信息服务提供者

多选题 关于书刊校对的说法,正确的有()。

A、校样必须经过初校、二校、三校和通读

B、一般图书的专业校对应不少于三个校次

C、重点图书、工具书等可增加校次,但不宜超过五个校次

D、外校人员不得独立负责一个校次

E、终校必须由本出版单位内具有中级及以上专业技术职务的专职校对人员担任

多选题 图书面封设计应遵循的原则有()等。

A、出版者名称的字号应大于作者姓名

B、翻译图书应在原作者姓名前的括号内注明国籍

C、作者不止一人的,各人姓名之间应加间隔号

D、副书名的字号应小于主书名

E、面封上应标明出版单位所在地