新闻写作方法
1、写作：
从根基上说，最宝贵的语言因素就是简短、有力。
1、 了解受众是谁。
2、使用强有力的名词和动词，减少修饰词的使用，多用短句。
3、避开陈词滥调。
4、要具体。
5、当心被动语态的隐晦含糊。主动语态则是负责任。
6、别的办法都不灵的时候，要勤奋写作。
减少修饰词的使用，目的是为了文字简洁，避免多余字词。方法是用一个词代替一系列无用的形容词和副词；尽量避免使用生僻词；要多用短句子，把复句变成并列的两个句子。
要准确 ；要具体，避开一般笼统；避免夸大、一般化、想当然、信口雌黄。
避免玩弄行话，要将专业术语转换为读者很快理解的文字。
入门——熟练——提升——再提升……任何一个记者在写作中都会遇到一个不断提升的阶段。有时候，他会发现，达到一个阶段后，再一次的提升异常困难，时间漫长，甚至有倒退的危险。这时候，除了保持大量优秀范文阅读外，惟一的办法就是勤奋写作。
2、结构：
每个记者、通讯员都应该掌握它。
一千万人死亡只是一个统计数字；一个人怎样死去却可以写成悲剧。
1、 倒金字塔模式。
2、 非倒金字塔模式。
倒金字塔模式之所以没有被淘汰，是因为它特别适合消息的写作。它的优势在于读者可以随时放下报纸。
倒金字塔模式：导语-导语的补充和展开-按重要性排列下来的素材。这种结构的缺陷是 ：枯燥 ；不利于记者创造性的发挥。
非倒金字塔模式有许多种，它适用于动态新闻 、背景性报道 、调查性报道、人物报道。
非倒金字塔模式是目前通讯写作的普遍方式。其中《华尔街日报》的方式是描绘整体中的一个部分，即 ：独特面-过渡到主题-报道主题-回到起点。
3、导语
好的开头造成好的结尾；坏的开头造成坏的结尾。
要与读者一见面就交上朋友，可是件了不起的事情。
一、 通常导语越简短就越有力。
二、 导语总是用某种方式为读者开启下文。
三、 花一半的时间写导语是值得的。
四、 避开枯燥无味和一般化的导语。
五、 尽量少地以问题开头。
六、 要保证导语有意义。
导语通常指稿子的第一段，作为概念导语的开头，也可以是稿子的前三四段。
有一种说法，作者的责任就是精心写作导语。
通常导语越简短越有力，但也有长导语有力的例子。导语要根据采访内容来写作，但提倡短导语。
花多时间写导语的目的是，你可以花少时间走弯路，顺利写完正文。
导语中要注意调节好报道的节奏，该紧张的时候，导语不能过于舒缓 ；该平和的时候，导语不能过于紧张。
4、采访：
采访是撰写报道成败的关键。
1、 准备。
2、 怎样提问。
3、 如果可能，要进行回访。
4、 怎样建立长期关系。
5、 怎样保证报道的准确性。
准备要充分。
提问要有特点，不要问众人皆知的问题，可以旁敲侧击，可以委婉。
用自己报道的客观公正征服你的采访对象。
多方获取消息来源，注意观察，学会追问。
相关试题
判断题 对于论坛、社区、博客、微博等来自互联网上的内容，可以作为消息来源直接引用。（）
判断题 新闻评论的深度要求，达到深度要求的途径？①横向共时性联系：一切事物总是在与其他事物的联系中显示出其意义，新闻评论具有很强的现实针对性，它的着眼点就是解决现实存在的具有普遍意义的问题，而这种普遍意义正是通过横向关系共时性问题的普遍存在而显示的。②纵向历时性联系：由众多因素的影响所导致。新闻评论要弄清一个事件的来龙去脉，预测事件的走向以及可能引起的连锁反应。③保持对象的明确性：首先，要明确认识新闻评论的对象是什么？其次，要在评论过程中始终紧紧扣住评论对象发言。再次，所探寻的意义必须是新闻事实本身所可能具有的。
判断题 党的十八大报告重申,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。
判断题 批判学派中的主要流派有哪些？批判学派作为一个整体有哪些特点:（1）一般而言，批判学派可分为以下四个流派：①政治经济学派政治经济学派的代表是英国累斯特大学大众传播研究中心的默多克和格尔丁等。政治经济学派关心的一个焦点问题是现代媒介高度集中和垄断的趋势及其带来的社会后果。②“文化研究”（culturalstudies）“文化研究”也称伯明翰学派，以英国伯明翰大学现代文化研究所的霍尔、莫利等人为代表。“文化研究”学者采用的研究方法主要有文本分析（textanalysis）和受众调查两种，前者主要是为了揭示大众传媒为占统治地位的利益和意识形态服务的倾向，后者则是为考察受众符号解读的多样性。70年代以来，“文化研究”成批判学派中最有影响的一个流派。③意识形态“霸权”理论“霸权”（hegemony）一词，原指国家的霸权或政治运动的主导权，由意大利共产党的创始人格拉姆西在《狱中笔记》最早作为社会分析的一个主概念加以使用。格拉姆西把现代国家的形成看做是作为“强制装置”的政治社会和作为“霸权装置”的市民社会的融合，认为市民社会主要是通过“合意”或“同意”的组织化过程而维持统治的社会，随着市民社会的发展，它将吸收政治社会而形成新型的国家。④哈伯马斯的批判理论哈伯马斯是德国哲学家和社会学家，法兰克福学派的第二代旗手。第二次世界大战后，哈伯马斯在批判地继承阿多诺、霍克海默等第一代学者观点的基础上，针对后期资本主义的社会状况的变化，试图建构一种新的社会理论，其代表作是1962年出版的《公共性的结构转换》和1968年出版的《传播行为理论》。（2）批判学派具有以下几个特点：①他们都对现行的资本主义制度持否定和批判态度，这也是他们之所以被称为批判学派的最主要理由。②他们更多地将传播理论和社会理论结合在一起，着重考察与社会结构和意识形态相关的宏观问题，这些问题在经验学派的研究中大多有意无意地受到忽视和回避，但它们本身的重要性和启发意义是不容置疑的。③批判学派在方法论上以思辨为主，反对实证主义态度。不过，批判学派并不一般地排斥经验调查和量化研究，近年来，辩证分析和经验调查相结合的方法，已开始为不少批判学者所接受。
判断题 谈谈你对“地区落后论”的看法。“地区落后论”，是把写不出新闻归结为地区工作落后。应该承认，先进和落后是客观存在的，但并非先进地区就一定能出新闻，落后地区就注定不出新闻，或者少出新闻。这是因为:（1）先进地区新闻多，如果记者缺乏新闻敏感，也会对新闻视而不见，让新闻在自己眼皮底下溜掉。（2）落后地区并非一切皆落后，落后地区也有先进因素，把先进因素发掘出来，就是新闻。再说把“落后”研究通了，为什么落后，怎样改变落后，促进落后向先进转化，也是一篇很好的文章。
判断题 尊重新闻传播的专业属性,同认识新闻传播的意识形态属性是不矛盾的。
判断题 简述报道配置的若干方式。报道配置就是按一定的报道意图将稿件搭配、组织成有机完备的整体。整体影响部分，结构制约功能。好的配置可以使报道显得有序易读，可以使报道得到强化和深化，可以使报道获得整体优于部分之和的积极效应。相反，稿件配置得不好，则会削弱以至损害报道的整体效果。报道配置的主要方式有:（1）综合性配置。这是报道配置最常用的方式之一。它强调内容和形式的多样化，以吸引方方面面的受众。新闻单元（新闻版或新闻节目）少的新闻媒体，报纸的要闻版，广播电视式新闻联播节目，更需要采取这种配置方式。综合性配置要尽可能做到“6个结合”:点面结合、庄谐结合、褒贬结合、图文结合、长短结合和多种文体结合。（2）同一性配置。这是将具有相同性的稿件聚集在一起。这种方式可以增强新闻单元的逻辑性和条理性，还往往能够形成强势，获得规模效益和比较优势。同一性配置按其外显形式不同，可分为强标识组合和弱标识组织之一。（3）延伸性配置。这是增配其他稿件，对新闻加以拓展，使之丰富、深化。这种延伸可以是广度延伸，也可以是深度延伸。（4）解释性配置。当一篇新闻的内容不易为广大受众所理解或明了的时候，需要借助其他资料加以说明。这种组合方式，可以称之为解释性配置。它可以帮助受众释疑解难，驱散迷雾，还能开阔受众的知识视野。解释性配置用以说明的材料有文字资料和示意图表。
判断题 《洛神赋》的作者曹奎是建安时期成就卓越的作家
