多选题

出版与文化的关系表现为()。

A、社会文化的发展为出版活动提供活力
B、出版发展的程度决定社会文化的先进程度
C、出版能增进文化积累,推进文化创新
D、出版能促进文化交流
E、出版是文化得以形成的基础

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多选题 下列语句中,会产生歧义的是()。

A、对售货员的意见

B、谁是最可爱的人

C、咬伤了他的狗

D、不能磨灭的深刻印象

E、做一个有理想有作为的青年

多选题 目前我国新闻摄影作品的评选标准主要包括()

A、新闻性                             

B、真实性

C、瞬间精华                           

D、发表及时

E、图像清晰,制作精良

多选题 科学发展观是马克思主义关于发展的()的集中体现。

A、唯物论

B、世界观

C、辩证法

D、方法论

多选题 马克思所说“用时间消灭空间”带来的新情形有哪些重要的意义?()

A、空间距离在交往中不再具有抉择性意义

B、使经济交换本身发生重要转变

C、大大刺激了精神交往的成长

D、用时间消灭空间呈现着一种无限成长的趋向

多选题 简述新闻述评与其他分析性新闻的区别。

A、新闻述评是一种有述有评,评述相间的报道式样。新闻述评与其他分析性新闻的区别在于:

B、(1)述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法。评,是分析研究的结果,要建立在分析的基础之上,分析中也含有评的成分,然而,述评中的评与其他分析性新闻中的分析,二者还是有区别的。分析与评论有时是难以严格区分的。实际上,新闻作品都是主观加工的产物。客观的加工过程,只是观点的由来与表述均以对客观事实的分析为手段,只是更强调客观色彩罢了。新闻述评与一般的分析性新闻,如新闻分析、解释性新闻的差异也在这里。前者主要是运用事实表达观点,而新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话。就加工——认识过程而言,述评的作者大多对某些问题早有“看法”,早有议论的愿望,某种新闻事实或新闻由头的出现,恰好为他们提供了议论的契机。从这个角度讲,它们也的确如莱斯特·麦克尔所说,“是一种受论点和感情影响的主观加工过程”。如果一定要将述评与分析性新闻加以区别的话,这就是二者的主要差别之一。

C、(2)新闻述评对事实的要求比较严格。在这一点上,它与一般的评论和分析性消息有所不同。在一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,它们未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料,而新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。所以,总体来说,新闻述评不能不清晰地反映事实。

多选题 关于出版物价格和定价,下列表述中正确的是()。

A、价格是直接成本与税金之和

B、价格必须等于成本,这是出版物特有的规律

C、为了达到品牌目标,要确定有利于树立品牌的价格

D、定价高,利润不一定高

E、给出出版物定价要考虑市场的显示需求,并使潜在需求转化为现实需求

多选题 抗美援朝宣传中出现的人物报道有

A、《毛主席的好战士雷锋》

B、《伟大的战士邱少云》

C、《谁是最可爱的人》

D、《铁人王进喜》

E、《拥军模范关广梅》

多选题 在1957年的整风运动期间,新闻界除了报道社会各方面的“鸣放”外,自身也展开了“鸣放”工作,一些人提出了不合时宜的新闻观点,诸如

A、办同人报

B、报纸要闯祸

C、报纸可以摆脱党的领导

D、报纸不能犯一个字的错误

E、新闻报道要实行事前检查