多选题

新闻评论的结构应做到(      )

A、言之有物  
B、层次清晰
C、布局合理  
D、持论有据
E、逻辑顺畅

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多选题 怎样核实关键性事实?

A、准确记录,避免断章取义

B、到达新闻现场,核实新闻来源

C、多方求证,核实新闻核心要素

D、查找权威资料,核实具体精确事实

多选题 下列哪些句子是苏东坡的()

A、好梦惊回,望断高唐路   

B、若言琴上有琴声, 放在匣中何不鸣? 若言声在指头上, 何不于君指上听?  

C、一点浩然气,千里快哉风  

D、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 

E、雁过也,正伤心,却是旧时相识。

多选题 支持文字内容复制和检索的文件类型包括()等。

A、单层图像PDF文件

B、双层PDF文件

C、单层矢量PDF文件

D、图书ePub文件

E、原始图像文件

多选题 引起影像景深大小变化的因素是()

A、拍摄距离的变化    

B、镜头焦距的变化  

C、光圈孔径的变化 

多选题 中国特色社会主义理论体系,____是包括在内的科学理论体系。

A、毛泽东思想

B、邓小平理论

C、“三个代表”重要思想

D、科学发展观

多选题 谈谈综合性消息的写作方法。

A、(1)对比和显现非事件性新闻所报道的一些社会或自然界的现象、问题,往往呈渐变状态,小像事件,特别是突发性事件那样,容易引起人们的注意。非事件性新闻的写作,要求记者通过材料的选择和运用,将其变化、其问题性、新闻性,明显地揭示出来。摆在读者面前。这需要用一种方法来加以“显现”。而显现的基本手段是对比。新闻界常说,“比较出新闻”,非事件性新闻的写作尤其如此。

B、(2)量化和集中事象分散不易让人看到问题的全貌。非事件性新闻在写作上有必要将散在的事象加以概括和集中。集中的一个有效手段是总体量化——剥去事物的个别的外壳,以抽象了的全局性的数字,反映某些社会问题、社会现象的总体态势。

C、(3)以点带面以点带面是非事件性消息,尤其是综合性消息写作的又一重要方法。点,即个别的、典型的事例,面,即全局情况。忽视点会削弱消息的说服力和感染力;没有面,则难以反映总的态势。综合性消息应特别重视“点”,应以典型开路。典型事例有如特写镜头,可以将同类事物共有的特点集于一身,加以放大,让读者看到细微之处,仿佛借助显微镜观察一个细胞,获得实实在在的认识和感知。

D、(4)提出问题,回答问题非事件性报道较少被动性,大多带有主动出击的特点。亦即,大多数非事件性报道,记者是为了反映某种情况或问题而行动的。有些报道即使利用的是有关部门的调查统计资料,其调查本身——信息源一方的行动本身,也带有鲜明的“问题意识”。

多选题 各自急救药品,物品应做到五定()。

A、定品种数量

B、定点放置

C、定人保管

D、定期消毒灭菌

E、定期检查维修

多选题 怎样认识事件通讯的价值?

A、事件通讯,是指详细报道社会上发生的新闻事件的通讯。

B、(1)事件通讯重在记述和再现新闻事件发生、发展的相对完整的过程,显示事件的内在逻辑和社会意义。

C、(2)事件通讯应当是选题广泛,信息丰富,富有生命力。社会生活中每时每刻都在发生着大大小小的事件或“故事”。有突发性的事件,也有预先知道的事件;有“坏事”,也有“好事”。只要与老百姓的生活相关,老百姓想详细了解,都可以进入通讯的报道视野。因此,以报道新闻事件为主的事件通讯应当是选题广泛,信息丰富,富有生命力,是深受读者欢迎的一种常见文体。