多选题

为摄影做出贡献的人物

A、莫扎特
B、达盖尔
C、尼尔普斯
D、达芬奇

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相关试题

多选题 新闻媒体的流程管理有若干维度,它们是

A、一节点

B、产品

C、时间

D、程序

E、岗位

多选题 我国《宪法》第三十八条规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这说明____。()

A、我国法律维护公民的人格尊严

B、人格尊严权在公民的人格权中居于首要地位

C、我国公民的人格尊严不可辱

D、侵犯他人的人格尊严,要承担相应的法律责任

多选题 关于新民主主义革命性质,下列阐述正确的是()。

A、是无产阶级的社会主义革命

B、领导力量是中国共产党

C、是旧式资产阶级民主主义革命

D、革命前途是社会主义

多选题 下列选项中,对新闻心理学学科的界定,正确的是()

A、中间学科

B、纯理论学科

C、边缘学科

D、交叉学科

E、基础学科

多选题 科室健康教育的方式()。

A、文字宣讲

B、集体讲解

C、个体知道

D、PPT图文展示

多选题 简述通讯选材的特点。

A、通讯对选材的要求比较高,其特点如下:

B、(1)要注意材料的典型性选材的典型性的直接含义,即材料的代表性。“代表性”有两层含义:一是突出,即所选材料较一般事实材料突出,有特点,有特别之处;二是普遍存在,即所选事例无论大小,都不是社会中的个别现象、个别事件,而是普遍存在的现象和事件。典型事实小一定都是大的事实,有时,很小的事实也具有典型性,也会起到突出主题的作用。在采集通讯素材的过程中,很多人遇到的难点是典型事例的“稀缺”。有时事例不少,但都不突出,缺乏特色;有时事实很特别但又缺乏普遍性;或者事实精彩但又与主题无关。当然,事实材料是否典型还受主题的制约,在某些主题评价标准的衡量下毫无意义的事实,在另一种评价标准的衡量下却价值倍增。

C、(2)要围绕主题选材在确立通讯主题之后,记者就围绕着主题,寻找能够表现主题的事实材料。因此,选择通讯素材,说到底是一种思维的结果,是记者用新闻价值标准过滤事实材料的结果。通讯对素材提出这个要求表面上是个约定俗成的写作要求,其实根本原因在于:通讯要适应读者阅读时的思维状态。因为人的思维的一大弱点就是怕乱。如果通讯中的典型事例东一个西一个,使人的注意力在内视屏幕上大跨度地多次移动,造成注意力振荡,导致人的思维过程发生混乱。读者看不明白,只好放弃阅读。一些初学者所写的通讯常常出现“两个黄鹏鸣翠柳——不知所云”和“一行白鹭上青天——越飞离题越远”的情况,正是因为所选材料与主题结合不紧或发生矛盾所致。

D、(3)选材忌重复说明同一问题、同一侧面的事例,列举一个即可,不必连续用几个意义相同的事例来强调。事例最好大小搭配,各个事例之间或有差别、或有递进。例如写一个以吃苦耐劳著称的先进人物,大可不必连续几个事例都写大致相同内容、相同情节的事例。

多选题 脱贫攻坚工作中的“两不愁、三保障”中,“三保障”是指()。

A、保障贫困家庭孩子接受九年义务教育,确保有学上、上得起学

B、保障贫困人口基本医疗需求,确保大病和慢性病得到有效救治和保障

C、保障贫困人口基本居住条件,确保住上安全住房

多选题 广播电视新闻语言在表达上需要遵循的原则包括()。

A、可听性

B、准确性

C、通俗性

D、优美性