判断题

“再现”在新闻报道中的地位如下:“再现”是以文字重现新闻事件的现场情景,是以描写为基本手段的描写性消息的

特点。

(1)各类新闻体裁都可以采用描写的手法反映新闻事件或新闻人物的状貌。属通讯类的特写更是以描绘见长。消息与特写的不同之处在于,描写性消息不是细描,而是简笔勾勒。就描写而言,区别主要在于繁简。

(2)描写性消息包括新闻素描、现场短新闻、视觉新闻、情景新闻,以及散文式新闻等,它们强调的重点有所不同,但基本特征均为描写。

(3)“再现”在新闻报道中的基本功能是记录活的、有声有色的历史;发挥形象的感染力、震撼力;满足读者的视觉需求。

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判断题 什么是三角形原理?三角形原理有那些变化形式?什么是大三角形布局:①【定义】当我们在拍摄两个人的交流场景时,在他们之间有一条无形的关系轴线,也称作关系线。在关系线的一侧可以选择三个顶端位置,这三个顶端位置构成了一个底边与关系线相平行的三角形。摄像机的机位可以设置在这个三角形的三个顶端位置上,形成一个相互联系的三角形机位布置,这就是镜头调度的三角形原理。②外反拍、内反拍、平行三角形,大三角形;③外反拍布局、内反拍布局,平行三角形布局可以形成多样的大三角布局。

判断题 GN值是闪光灯亮度的标志。

判断题 “十三五”时期是全面建成小康社会的决定性阶段。()

判断题 企业新闻写作实践中几个不能忽视问题的思考一、企业新闻写作中几个不能忽视的问题(一)新闻与宣传混淆不清。在国人的概念中,新闻与宣传是同一种工作,新闻记者在单位常被称为“搞宣传”的。究其原因不外乎以下几点:一方面,我国的新闻媒体都隶属于党的各级宣传部门直接管理,现在有些国企的新闻媒体平台还隶属于党群部门。另一方面,把党的领导融入公司治理结构之中,具有中国特色的现代国有企业制度,使得企业新闻工作者实际上担负着新闻和宣传的双重重任,新闻与宣传概念混淆在所难免。实际上,新闻与宣传虽都属传播范畴,但有很大不同,理清二者概念有利于我们写出更好的新闻作品。宣传是“运用各种符号传播一定的观念以影响人们的思想和行动的社会行为”,而新闻是“新近发生的事实的报道”。宣传重口号、重观点、重时宜、重操控、有重点,目的是为了传播某种观念和主张,具有其功利性,旨在对宣传客体进行操纵和控制,具有强烈的倾向性。新闻重信息、重事实、重时效、重沟通、讲平衡,目的是以最快的速度传播客观事实的完整画面,追求的是以尽可能大的信息量还原事实。(二)新闻报道模板化严重。在企业的新闻媒体上,不管是平面报纸、杂志,还是网站、APP,头版头条经常会看到诸如:某公司某日在某地举行了某会,某某董事长、某某经理参加,某某主持大会,某某总经理讲话,强调“一是……;二是……;三是……”的会议报道,模板化和格式化及其明显。由于稿件缺乏新颖的角度和看点,读者实际上有很大的抵触情绪,瞥一眼标题,“残忍拒绝”是常有的事。但令人遗憾的是,此种报道往往是企业的重大决策部署和信息公开,是和每个职工的利益密切相关的,仅仅由于新闻写作的格式化,可读性很差,违反了报道者的初衷,没有达到预期的传播目的。(三)不重视新闻导语和标题的提炼。企业新闻报道中常会看到,“某公司召开某年度工作会”“某公司下乡实施社会公益活动”等程式化的新闻标题,还有诸如此类表达不清的新闻导语。标题主题不清,导语概括性和信息量不足,新闻事实和观点指向不明确,都是企业新闻稿件的通病,缺少对读者的吸引力和诱惑力。众所周知,新闻导语就是“以简要的文句,突出最重要、最新鲜或最富有个性特点的事实,提示新闻要旨,吸引读者阅读全文的消息的开头部分”,导语是新闻的生命所在,作为新闻的开头,导语具有非常重要的地位,写好导语等于写好了消息。其中原因,一是企业新闻记者大多非科班出身,新闻导语和标题写作这一新闻学教育的核心精华,在工作培训中并未得到重视,存在“先天的不足”。二是企业新闻记者缺乏竞争,钻研精神不足,程式化新闻写作习以为常,甚至很多时候都是提前炮制,到时只管往其中填名字罢了。二、解决以上普遍性问题的途径(一)加强理论学习,改变新闻写作的心智模式。“眼界决定境界,思路决定出路”。扎实的理论造诣是干好任何专业工作的基础和保障,新闻工作也是如此,企业新闻工作者由于“半路出家”的尴尬,或工作繁忙的原因,忙于应付各种报道任务,对新闻学理论的学习大多是荒废的。在当今信息爆炸的时代,不紧盯新闻学术发展的前沿理论,光靠“吃老本”,最终是要被淘汰的,反映在新闻稿件的写作上只能是落于俗套,毫无新意可谈。理论学习不仅要系统学习新闻传播学的基础理论和写作方法,更要与时俱进学习国家对新闻工作的最新政策导向,还要实践性地向某些媒体学习,只有如此系统化、常态化地学习,才能使企业新闻工作者的新闻写作心智模式得到时常更新。譬如,中央近几年要求新闻写作要“走基层、转作风、改文风”,其目的就是要推动新闻工作者深入基层、深入群众,切实将一线实情和群众观点反映在新闻稿件中,“一头汗两腿泥”才能写出好新闻,这样的新闻写作导向也是需要我们深入研究的。再如,一些“新闻学”的最新观念,如清华大学新闻与传播学院李希光教授在《新闻学核心》、美国哥伦比亚大学新闻学院梅尔文·门彻教授在《新闻报道与写作》中提到的,如新闻不是“News”,而是“Story”等新理念,也需要我们批判性地去学习探究。一个在业务上善于学习的人总会在工作中得到回报。(二)加强新闻实践,提高新闻写作的创新能力。新闻写作本质上就是一种现场实践活动,不跑新闻现场,怎能报道新闻事实?世界上著名媒体的新闻都是以现场报道而著称,不管是常规的突发事件,还是“血雨腥风”的战地报道,其鲜活的文字都给我们留下了深刻的印象,其实这都是新闻现场实践的范例。企业新闻记者要善于深入新闻现场开展实践,以不同的视角,洞悉新闻事实的本质,给读者以真实亲近的阅读体验。企业的新闻现场不仅有热火朝天的生产情景,也有隆重严肃的会场。对于生产场景,我们既要了解工人的辛苦,更要善于挖掘“生产背后”的深意;对于“枯燥”的会场,我们要发掘会议里藏着的“大新闻”,多采访,多收集观点,给读者尽量披露“会议背后”的新闻,使得会议的意义以鲜活的方式呈现在读者面前,这都是需要新闻工作者以创新的态度,积极的实践才能达到的境界。实践出真知,走出办公室,俯下身弯下腰,才能为新闻作品平添“魅力”。三、提升企业新闻写作水准的几点技巧(一)培养新闻触角和新闻敏感。所谓“新闻敏感”就是一个具有新闻价值的事情,别人不能看出它是新闻,而你却一下就能识别它是新闻。培养新闻触角和新闻敏感,善于“反弹琵琶”,在司空见惯的事情上看到不同点。企业新闻记者既要能“跳进”又能“跳出”,“跳进”是要全面了解和熟悉企业各项工作和活动;“跳出”是要跳出自己企业的圈子,在一个新的高度和更大的范围去理解企业使命的意义。只有这样才能进行恰当的取舍,捕捉到有价值的新闻,写出既符合上级精神、企业需求,也反映基层需求、代表群众呼声的好新闻作品。(二)要善于发现新闻线索。作为企业新闻记者担负着沟通企业和社会的桥梁作用,要及时了解掌握国家、地方出台的一些新政策新法规,甚至是眼下社会大众普遍关注的热点问题,要善于将社会热点和企业活动进行有机结合,提炼出有新意的新闻报道。要善于抓住企业的重要活动、典型人物、典型管理模式和技术成果、工人的精神状态、发明创造等新闻点,作为深度挖掘新闻稿件的重要线索,积极去撰写角度新颖的新闻作品,起到以小见大,“一斑窥豹”的效果,要做一个“有心人”,而不是坐以待毙,苦于没有新闻点可写。(三)要以标题和导语使新闻稿件活起来。新闻天生是“喜新厌旧”的,既使内容很新鲜,但标题不“亮”,导语不清,语言陈旧,照样不受欢迎。新闻稿件除具备5个基本要素,满足基本结构之外,做一个抢眼标题是至关重要的,标题是新闻的眼睛,看书先看皮,看报先看题,标题醒不醒目,能不能夺人眼球,决定了读者有没有兴趣读下去,所以标题很重要,一定要认真提炼。其次要选好角度写好导语。文章结构没有固定的模式,但是要想吸引人,导语一定要写好,导语是新闻的生命所在。就像卖木炭的老头,总会把那些最黑最亮的好炭摆在上面,装点门面吸引眼光。写稿子也一样,无论是叙述、议论开头,都要把吸引人眼球的放在最前面。导语要突出“实”“重”“新”“活”“短”的特点,求简洁、求引人、求创新,导语不要长,但情节要相对完整,像一个微型小故事,生动,有魅力,能让人回味、思考,如余音袅袅,绕梁三日。“一流企业做品牌,二流企业做产品”,在当今企业的竞争中,品牌知名度和美誉度是企业赢得先机的“尚方宝剑”,新闻工作就是给企业增光添彩的“奇兵”,只有提高企业新闻工作的理论化和科学化水平,才能以好的新闻作品为企业的发展贡献应有之力。

判断题 网络评论与报纸评论的区别:与报纸评论相比,网络评论具有如下的显著特点:第一,准确及时,反应快捷;第二,旗帜鲜明,尖锐泼辣;第三,题材广泛,形式多样;第四:时效性快于报纸。但是,网络评论的理性思考不足,时有偏激浮躁,质量有待提高。

判断题 《我们关于新闻学的基本观点》一文提出了新闻报道要做到客观、真实、公正、全面和有立场

判断题 新闻评论的三大要素:论点、论据和论证。(1)新闻评论的论点。论点是指新闻评论作者的主观意识与客观实际统一错的产物。新闻评论要告诉受众的观点、见解、论断、意向和结论,对论点的要求是正确、新颖、新鲜和有针对性。(2)新闻评论的论据。论据是指证明论点的依据对论据的要求是真实、充分和精当。①理论性论据:马克思主义、毛泽东思想的基本原理,党和政府的正确决议、路线、方针和政策等,历史的思想文化遗产以及成语、格言和故事等。②事实性论据:新闻事实,背景事实,历史事实,典型事实,概括性事实。(3)新闻评论的论证。①论证的基本方式:a立论。所谓立论就是正面讲道理,自己提出一个观点,再用论据证明自己的正确性。b驳论。所谓驳论就是批驳。证明对方观点的错误,从而间接证明自己观点的正确。②论证的推理形式:a演绎推理(一般到个别),归纳推理(个别到一般)。③论证的具体方法:a实证法,b引证法,c喻证法,d类比法,e对比法,f归谬法。

判断题 观察的内容:1.观察新闻发生地的现场情况2.观察对象的表情、肢体动作等非语言符号采访中的记录:采访记录过程是对新闻事实的理性思考与概括采访记录的内容:1、观察到的结果2、谈话内容3、读者的主观感受,判断第五章:新闻采访的特殊方法体验式采访:是指记者为了全面地了解情况,亲自去体验某一行业的工作或深入到报道对象的生活当中,并在此基础上写出报道的采访方式,是记者了解社会,反映社会的最有效的途径之一。