多选题

可以保留或使用繁体字、异体字的情形有( )。

A、文物古迹
B、广告用字
C、公共场所的设施用字
D、书法用字
E、姓氏中的异体字

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多选题 中国特色社会主义理论体系包含了一系列独创性的成果,从整体上进一步深化和丰富了有关的认识。

A、共产党执政规律

B、革命性战争规律

C、社会主义建设规律

D、人类社会发展规律

多选题 与图书相比,期刊制定选题计划有()等特点。

A、时间性强

B、周期性短

C、计划性强

D、系统性强

E、有些无法预先制定

多选题 我国著作权法所称的“作品”,其特征有()等。

A、是文学、艺术和科学领域内的智力成果

B、具有独创性

C、能以某种有形形式复制

D、已经公开发表

E、由自然人独立创作

多选题 下列哪些诗句是刘禹锡的

A、谁言道里远,感激疾如神  

B、山不在高,有仙则名  

C、谈笑有鸿儒,往来无白丁  

D、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝  

E、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

多选题 出版社经营的基本目标包括()等。

A、编印发部门的集约化管理

B、出版计划的合理制定

C、多出优质图书

D、形成特色,创出品牌

E、不断提高社会效益和增强经济实力

多选题 新闻性专题节目可分为

A、公众性节目

B、教育性节目

C、对象性节目

D、服务性节目

E、文艺性节目

多选题 下列关于期刊的表述,正确的有()。

A、公开出版发行的期刊不得转载、摘编内部发行出版物的内容

B、期刊上发表的作品,如作者未声明禁止转载,其他报刊可以转载

C、期刊合订本须按原期刊出版顺序装订,不得对期刊内容另行编排,并在其封面明显位置标明期刊名称及“合订本”字样

D、期刊社的组织机构和人员编制需报省级新闻出版主管部门批准

E、公开出版的期刊一年内可以在正常刊期之外出版两期增刊

多选题 主体与导语是怎样一种关系?如何理解主体的任务?

A、(1)主体与导语的关系消息导语之后的部分称为主体,也有人称之为主干、正文。如果将导语比做“头”,主体便是“躯干”。消息要有一个精彩的导语,以便吸引读者;导语之后,还必须有一个丰满的、文字讲究的主体,否则,同样不能算作合格的消息。主体必须紧扣导语做文章,不能转向,这是主体写作的大原则。

B、(2)主体的任务①展开导语,使之具体化为简洁突出事实中最具吸引力的内容,现代导语往往省略一些新闻要素,对事实的叙述也取概括的方式,难以揭示新闻主题。因此,还必须在导语之后,通过主体对新闻事实做出进一步的交代,通常包括两种情况:a.补足导语中尚未出现的新闻要素;b.将导语中高度概括的事实具体化。②补充导语,令主体更丰满即在导语所概括的新闻事实之外,增补新的内容,用来扩充新闻的信息量,扩大读者的视野,用来提升新闻主题的高度。主体主要应注意以下两方面:a.补充带有因果性质的材料;b.在导语限定的事实之外,补充一些暗示性的情况。③回答读者提出的问题一篇合格的新闻作品,应能解疑释惑,清楚地回答读者渴望了解的问题。这个任务也只能由主体部分来承担。④添加“作料”,令读者兴味不减导语有导读的作用,主要通过新鲜、重要的内容,简洁生动的语言,引起读者阅读全文的兴趣。主体则应尽可能小断地提供“亮点”——兴趣点,仿佛曲径通幽,让人感到总有一景在里头:a.运用“色彩”新闻的“色彩”是指在简单事实之外,补充台前幕后鲜为人知、富有故事性和人情味的事实。b.打开包袱中的包袱,即“戏中戏”例如报道某篇文章、某部戏剧或电影获奖,报道某部小说将被改编成电影或电视剧之类的新闻,读者不仅对获奖一事感兴趣,也想知道这些获奖作品的内容是什么。