判断题 消息最基本、最重要的组成部分是主体而不是导语。一篇消息可以没有导语、结尾，但绝不能没有主体部分。

判断题 国家加强国家安全新闻宣传和舆论引导，增强全民国家安全意识

判断题 新闻类别:按新闻内容分:政法新闻、经济新闻(工交新闻、财经新闻)、体育新闻、文教卫新闻、社会新闻按新闻发生地点分:国际新闻、全国新闻、地方新闻按新闻时间性分:突发性新闻、延缓性新闻按新闻与读者关系分:硬新闻、软新闻

判断题 媒介批评:广义的媒介批评，是指根据一定社会和阶级的利益与理想，并按照一定的标准，对大众传播活动所作的价值判断和理论鉴别。首先，媒介批评是一种活动，是人们有意识地对大众传播活动进行批评的一种特殊活动。第二，媒介批评是人类在自觉利用大众传媒时，对这一自觉行为的道德批判和理论反思。第三，媒介批评是属于意识形态范畴的一种精神活动，不可避免地要受到特定社会形态或阶级意识的影响。第四，媒介批评的标准，除了受阶级意识的影响与制约，也存在着永恒的人类社会准则，如正义、人性、理性等等。狭义的媒介批评专指人们对大众传播活动的负面影响所开展的否定性评判。

判断题 正面光线可以用来做主光源表现粗糙物体的质感！

判断题 日班编辑：组织日常宣传报道人员。包括策划报道、布置采访、联系作者、处理、修改和提供稿件；

判断题 分析性消息的特点及地位如下：（1）特点分析性消息的特点主要表现在两个方面：①与报道“事”的新闻不同，它是以传播观点、意见为主的消息。这类消息应当说也是报道，因为它基本上是以传播他人观点的形式出现的：然而，因其同时也清楚地反映了记者的价值取向，所以，也可以说，它是一种传播者主观色彩外化的新闻。②分析性消息是一种有深度的新闻，换言之，分析性消息是典型的深度报道。分析性消息，包括新闻分析、解释性消息以及新闻述评，它们不是孤立地、表面地报道新闻事件或者某种社会现象、社会问题，而是将其放在一个大的社会背景之下，反映它与其他事物之间的内在联系，说明它之所以出现的必然性，它的发展趋势、它的潜在意义，以及它对其他事物可能产生的影响。（2）地位①分析性消息可以为读者提供多元的、深层次的信息服务。分析性消息是从新闻事实这个“点”辐射开来，在时间与空间上将视线向外延伸，并在分析的过程中将各种相关的事实展现给读者，这样，它所提供的现实世界的图景便是立体的，从这个多维的、立体的现实之中，读者便可以获得更为丰富的信息。分析性消息不仅信息具有多元性，它的透视效果深入地观察与发现，一也可以使读者受到启发。②分析性消息直接亮明观点、表达意见。有助于强化新闻和大众传媒的言论功能。加强新闻媒体的言论性，是当今西方新闻学者议论较多的一个课题。它是针对商业性报纸“弱体化”而发出的呼吁，目的是促使媒体摆正经营效益和社会责任之间的关系，对权力、对社会各个领域的问题进行舆论监督。这也是一个带有普遍性的问题。分析性消息发挥言论功能有其独特的优势。因其在原因与后果上落墨较多，视野广，开拓深，且有充分的事实依据，所以，它更容易影响人们的思维和影响决策方向。在现实生活的许多领域，分析性消息都可以发挥作用。③分析性消息可以让受众直接听到记者的声音。实现“直接交流”。贴近受众，是各类新闻媒体生存与发展的共同策略，它也是受众的一种心理需求。长期采用客观报道手法的结果，使受众与记者不免产生一种距离感，他们希望听到第一线记者的感受、体会、意见。客观手法并未过时，新闻写作，尤其是动态消息的写作，仍需坚持这种写法，然而，分析性消息，特别是记者置身现场、直接发言的分析性消息，在与读者沟通方面具有特殊的功此外，还有一个值得注意的现象：分析性消息的多少、水平的高低，往往直接关系到一家媒体的声誉，可以反映一家媒体的整体素质和报道力度。事实的报道容易趋同，但是，观察与分析问题的深度却大有差异。一篇好的分析性新闻，它的精辟论见会引起世人瞩目、被广泛转载，就说明了这个问题。

判断题 《中央日报》:是国民党中央机关报,1926年在广州筹办,1927年3月22日在汉口创刊。中文版英文版每日各出一大张,国民党中央宣传部部长孟余兼任社长,陈启修任总编辑,林语堂等人主持编辑工作,四一二和七一五反革命政变后停刊,于1928年在上海复刊,反共拥蒋,后又迁往南京,由中央宣传部党报委员会直接管辖,在事业上发展迅速,后在长沙,重庆,昆明,成都等地办分版。抗战胜利时已建成一个庞大的《中央日报》报团,为当时中国规模最大的报业集团。