多选题

下列关于语言知识的表述,正确的有()。

A、同义词是指意义相同或相近的词
B、主谓短语两部分表达的是陈述关系
C、多个分句处在一个结构层次上的句子是多重复句
D、偏正复句是指分句间意义有主有从的复句
E、各分句之间有先后相承的关系,此复句叫解说关系复句

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多选题 控制新闻传播的行为规范有()

A、新闻法规

B、广告法规

C、新闻伦理

D、受众需求

E、新闻政策

多选题 校对工作的基本制度包括()。

A、三审制度

B、三校一读制度

C、责任编辑制度

D、责任校对制度

E、样品检查制度

多选题 下列哪些句子是苏东坡的

A、好梦惊回,望断高唐路   

B、若言琴上有琴声, 放在匣中何不鸣? 若言声在指头上, 何不于君指上听?  

C、一点浩然气,千里快哉风  

D、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺  E雁过也,正伤心,却是旧时相识。

多选题 充分利用来稿,通常采用的方式除了公开见报之外,还包括()

A、载入内参

B、作为报道线索

C、退回作者

D、留作组织报道的参阅资料

E、转寄他刊

多选题 专访的文体特征是什么?

A、(1)专访强调的是“访”,它是由“访问”脱胎而成的一种文体与其他新闻文体相比较,专访更注重采访手段,它所进行的是一种特殊的访问,或称正式访问。即记者是有备而来的,事先怀着一个比较明确的、专门的采访目的到现场去的。多数采访是按预先准备好的既定方案或计划进行的。而且一般来说,在正式的访问开始之前,记者已完成了文体认定,也就是说,他很明确要写出一篇专访。而记者在进行其他采访的时候,多数情况下,行动之前并没有明确的文体意识,即我要写一篇消息还是通讯。只有在采访的过程中或者结束后才面临“量体裁衣”的问题。但“专访”是个例外。

B、(2)专访强调的是“专”。即非专不访:访专人、谈专题①“专”在采访对象上。它是专门对“人”进行采访的,而且是事先经过选择的“特定的被访问者”、“专门的采访对象”。即便有的专访是“记事”夕、“记言”,也是通过对访问与此有关的“特定的人”来完成的。②“专”在内容上,即突出专题性,回答“特定的问题”:突出专一性,无论写人,记事还是记言,都不面面俱到,而是突出某一些侧面,这些侧面是记者根据报道的需要,读者的需要,专门选择的。③“专”在独家的角度上。专访所选择的被访问对象和所报道的内容,要有做专题的新闻背景或者特定的新闻价值,当然,最好是独家新闻价值。

C、(3)专访的内容是访问活动的实录实录包括正式访问时的话题、氛围、现场、记者与被采访者的交流等。也就是说,它的主要内容应该以被访者的原谈话为主,再穿插有关的现场情况、背景材料等连缀成篇。一般来说,专访有三个要素:被访者、记者、现场。与其他新闻文体不同的是,专访通过上述要素更着力于营造一种记者、被访者、读者三方同在的时空效果,以尽量实现读者与被访者的“近距离交流”。

D、(4)叙述角度一般是记者直接出场,主要以第一人称写作记者“赤膊上阵”夕,以见证人的身份把读者带入现场。当然,有时候也会隐去自己,但即便如此,文中也有记者的影子。无论直接出场,还是间接出场,记者都是不可缺少的一个要素,他在代表读者向被访者提问。与其他新闻文体相比,在专访中记者更加主动,主观色彩比较鲜明。从某种意义上说,他处于主角的地位,起着引领和控制问题与采访过程的作用。

E、(5)专访的结构以问答体为主因为它是访问活动的实录,所以选择问答体为主要形式是顺理成章的。多数专访采取了显形问答体。有些专访根据报道效果的需要,也可以处理为隐性问答的散文体。

多选题 当代新闻采写面临的挑战有()。

A、社会变革

B、传播技术

C、经济全球化

D、人口老龄化

多选题 下列句子中加下划线的词语,与现代汉语用法不同的有()。

A、穷不失义,达不离道

B、何必劳神苦思,代百司之职役哉

C、同心之言,其臭如兰

D、烈士暮年,壮心不已

E、因为长句,歌以赠之

多选题 增刊出版()。

A、内容必须符合正刊的业务范围

B、定价与正刊一致

C、行范围与正刊一致

D、本与正刊一致

E、刷单位和正刊一致