多选题

中华人民共和国的成立标志着()

A、中国新民主主义革命已经取得基本胜利
B、中国进入了社会主义社会
C、中国进入了新民主主义社会
D、中国开始了从新民主主义到社会主义转变的时期

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相关试题

多选题 体验式采访的优点包括()。

A、 能更真切地了解事物真相

B、能更方便地获得需要的材料

C、能写出更生动的报道

D、能了解到其他采访方法了解不到的情况

多选题 撰写作者简介时应注意的事项包括()等。

A、材料要真实

B、评价要恰当

C、材料要系统

D、文字要简明

E、内容要全面

多选题 处于信源地位的传播者用以影响受众改变态度的主要因素是

A、可信性因素

B、权威性因素

C、喜爱性因素

D、睡眠者效应

E、使用工具因素

多选题 下列词句中,数字用法正确的是()。

A、“2005年11月18日”在某些情况下可写作“2005-11-18”

B、康熙28年9月12日

C、8341部队

D、最近,首都机场客流量显著增加,每天起降飞机达到五、六百架次

E、“一二三”凶杀案是指1月23日发生的一个恶性案件

多选题 网络整合营销应用可以整合运用()等营销传播手段。

A、E-mail

B、电话

C、网络

D、电视

多选题 声音对于视频的补充作用主要体现为()。

A、简洁地提供新闻信息

B、对影像信息进行补充

C、传达影像无法表现的主观信息

D、引导受众正确理解影像信息的含义

E、为视频提供服务

多选题 报纸版面的编排应遵循哪些原则?

A、(1)相符原则即编排设计要与服务对象相一致。这里包括三层意思。①要与媒体的性质和特点相一致。②要与新闻单元的性质与特点相一致。新闻单元的性质和特点不同,编排设计也应有所不同。一般而言,要闻和政法新闻以严肃内容居多,这类新闻单元的编排设计应持重一些,不宜花哨。而文娱、体育和社会新闻以轻松内容居多,这类新闻单元的编排设计应洒脱一些,不宜板滞。如果两者相反处理,内容与形式显得不协调,就会妨碍新闻报道的可信性或可读(听、视)性。③要与稿件的价值和特点相一致。稿件价值大的,应强化处理(有重大事件时,新闻激动人心,编排设计应特别显赫);稿件价值小的,应淡化处理,否则,会对受众产生误导作用。同样,反映喜庆内容的稿件,应用热烈奔放的处理方式;反映悲伤内容的稿件,应用素朴沉重的处理方式,这样才容易产生感染力。

B、(2)重点原则即编排设计要突出重点,分清主次。报道的组合要点面结合,编排设计要把这个“点”体现出来,突出出来。突出重点,不仅有利于体现报道思想,强化指导性,也有利于加大新闻单元内部的反差,更好地吸引受众的注意,加深受众的印象。版面空间和节目时间都不是等值的,都有重要程度上的区别,编排设计的手段也有刺激强弱的不同。突出重点,就应把重点稿件安排在版面的重要区间和节目的重要时段,或者运用集纳、大标题、配乐、插播等特殊手段予以强化。

C、(3)有序原则即编排设计要分清条理和层次。有序就是要做到同类相聚,异类相分。具体而言,内容的类别和感情色彩相同的要靠在一起,反之则适当错开。如果不加区别,互相混淆,既不利于增强新闻单元的逻辑性和表现力,也可能造成误解、感情上的冲突甚至政治上的差错。

D、(4)便易原则即编排设计要易于受众阅读或获取信息。受众不仅期望信息多而好,而且要求获取便而易。尤其是在信息日益丰富、生活节奏加快的今天,受众更希望能够便捷地获取信息。这就要求编排设计尽可能为受众多提供方便。就报纸版面而言,最起码要做到眉目清楚,了然易辨,不要题文异处,头尾不明,造成寻找困难和视觉不畅。栏的长短要适中,文的走向要顺当,让人读来自然,不费目力。看惯横文的读者,看竖文会感觉不适,面向这类读者的报纸,应该尽可能减少甚至不用竖文。

多选题 对比说理的具体方法有()。

A、时空比较法

B、纵横比较法

C、类比法

D、对比法

E、反比法