记者证试题 田业胜
顺序练习 0 / 204
随机练习 试题顺序打乱练习
题型练习 按题型分类练习
模拟考试 仿真模拟
我的错题 (0道)
我的收藏 (0道)
判断题 编辑若发现新闻报道求证过程有问题、证据不足,为了时效性先发稿,日后再更正。
编辑若发现新闻报道求证过程有问题、证据不足,为了时效性先发稿,日后再更正。
判断题 通稿式新闻稿件必须注明消息来源,不能署名为本报记者。
通稿式新闻稿件必须注明消息来源,不能署名为本报记者。
判断题 为更好地烘托新闻事实,可对新闻图片进行合成和拼接。
为更好地烘托新闻事实,可对新闻图片进行合成和拼接。
判断题 必须准确记录与匿名消息来源和受访者的谈话,只要可能,录音更好。
必须准确记录与匿名消息来源和受访者的谈话,只要可能,录音更好。
判断题 记者如果要在微博中发布新闻,必须保证该新闻是在所在新闻媒体已经播发过的。
记者如果要在微博中发布新闻,必须保证该新闻是在所在新闻媒体已经播发过的。
判断题 记者微博上转发其他媒体发布的新闻不受约束。
记者微博上转发其他媒体发布的新闻不受约束。
判断题 尽可能采访到被批评对象,尊重其辩护、辩解的权利。若经过努力仍没有采访到某一方,应在稿件中加以说明。
尽可能采访到被批评对象,尊重其辩护、辩解的权利。若经过努力仍没有采访到某一方,应在稿件中加以说明。
判断题 夹叙夹议的报道手法,可以使报道更客观、准确地记录新闻事件的过程。
夹叙夹议的报道手法,可以使报道更客观、准确地记录新闻事件的过程。
判断题 对于论坛、社区、博客、微博等来自互联网上的内容,可以作为消息来源直接引用。
对于论坛、社区、博客、微博等来自互联网上的内容,可以作为消息来源直接引用。
判断题 新闻报道与评论不分,会增加报道不实产生的对新闻当事人的诽谤等侵犯他人权益的几率。
新闻报道与评论不分,会增加报道不实产生的对新闻当事人的诽谤等侵犯他人权益的几率。
判断题 记者可以就争议性的新闻或与公共政策节目有关的报道发表个人观点。
记者可以就争议性的新闻或与公共政策节目有关的报道发表个人观点。
判断题 在新闻报道中,观点可以被描述成事实呈现给受众。
在新闻报道中,观点可以被描述成事实呈现给受众。
判断题 平衡呈现事件所涉及各方的事实和观点,不使用片面的消息来源。
平衡呈现事件所涉及各方的事实和观点,不使用片面的消息来源。
判断题 记者使用微博面对不真实甚至是恶意的指责时,要据理力争维护自己的观点。
记者使用微博面对不真实甚至是恶意的指责时,要据理力争维护自己的观点。
判断题 为了方便读者理解,在没有改变意思或基本没改变意思的情况下,可以修改引语。
为了方便读者理解,在没有改变意思或基本没改变意思的情况下,可以修改引语。
判断题 “同学们纷纷表示:‘他平日里非常乐意帮助同学,他是我们的好班长。’”此句的引语使用没有错误。
“同学们纷纷表示:‘他平日里非常乐意帮助同学,他是我们的好班长。’”此句的引语使用没有错误。
判断题 直接引语更具现场感。
直接引语更具现场感。
判断题 肢体语言不可作为引语。
肢体语言不可作为引语。
判断题 在使用事实性的内容时,只用陈述的方式即可。
在使用事实性的内容时,只用陈述的方式即可。
判断题 援引其他媒体信息时,须注意选择最初媒体来源,也可以从二手新闻转述。
援引其他媒体信息时,须注意选择最初媒体来源,也可以从二手新闻转述。