A、A、生产发展、生活宽裕

B、B、乡风文明、村容整洁

C、C、管理民主

D、D、提高农民收入

定品种数量、定品种数量

定点放置、定点放置

定人保管、定人保管

定期消毒灭菌、定期消毒灭菌

定期检查维修、定期检查维修

A、A、声画兼备 

B、B、声情并茂

C、C、视听结合 

D、D、形象逼真

E、E、双线互补

A、A、新闻述评是一种有述有评，评述相间的报道式样。新闻述评与其他分析性新闻的区别在于：

B、B、（1）述评中的评，是记者对事物的直接评判，是褒贬，是就事论理的一种写法。评，是分析研究的结果，要建立在分析的基础之上，分析中也含有评的成分，然而，述评中的评与其他分析性新闻中的分析，二者还是有区别的。分析与评论有时是难以严格区分的。实际上，新闻作品都是主观加工的产物。客观的加工过程，只是观点的由来与表述均以对客观事实的分析为手段，只是更强调客观色彩罢了。新闻述评与一般的分析性新闻，如新闻分析、解释性新闻的差异也在这里。前者主要是运用事实表达观点，而新闻述评则允许超越、跳出事实，直接说话。就加工——认识过程而言，述评的作者大多对某些问题早有“看法”，早有议论的愿望，某种新闻事实或新闻由头的出现，恰好为他们提供了议论的契机。从这个角度讲，它们也的确如莱斯特·麦克尔所说，“是一种受论点和感情影响的主观加工过程”。如果一定要将述评与分析性新闻加以区别的话，这就是二者的主要差别之一。

C、C、（2）新闻述评对事实的要求比较严格。在这一点上，它与一般的评论和分析性消息有所不同。在一般的评论中，事实只是为论点服务的论据，它们未必是新近发生、发现的，也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解，但是，它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料，而新闻述评因其兼有报道与评论两种职能，报道是手段，评论是目的，报道是评论的依托。所以，总体来说，新闻述评不能不清晰地反映事实。

A、A、对谁说

B、B、说什么

C、C、怎么说

D、D、在哪说

A、A、强度

B、B、变化

C、C、情调

D、D、对比

A、A、经所在单位批准设立职务微博

B、B、将自己采访的本新闻单位因故没有刊播的新闻发布在自己微博中

C、C、未经同意，将所在新闻机构已经刊播的其他记者的采访报道发布在自己微博中

D、D、未经同意，将所在新闻机构尚未刊播的其他记者的采访报道发布在自己微博中

A、A、只要我们钻进知识的海洋，就会尝到甘洌的清泉。

B、B、我从太湖来，自感好豪迈。见到大海，我惊叹：还有这么广阔的天地！还有如此深沉的世界！如果说，湖里好景致，那是一首缠绵可人的小诗；那么，海中有乾坤，则是一卷雄浑豪壮的长篇。

C、C、牙买加短跑名将博尔特在百米决赛中步履像踩棉花似的轻快，仅用9.58秒就冲到了终点。

D、D、朱自清先生笔下江南的水，有凌空飘逸的，有汪汪一碧的，有晶莹清澈的。它们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真地描绘出水的形、色、质。

E、E、班主任的教导语重心长，像一股暖流，说到了我的心里。